目前精神科临床护理面临的最大困难并不是疾病的复杂性，而是基于患者特殊性所导致的家属及患者的不信任，郭珠妹^[1]研究中认为精神科患者更需要给予更多的人文关怀，秉持以人为本的理念，尤其在患者及家属面对社会流言的过程中，医护人员的鼓励和关怀也是患者极为重要的动力。因此，本次研究进一步分析采取更个性化精神科护理，希望能进一步对患者的状态进行改善，使心理情绪呈现积极状态^[2]。本次精神科护理研究方面选择时间段为2022年6月到2023年6月，选择患者为精神科精神科患者92例，进行研究并报告。    

1.资料与方法

    1.1一般资料

本次精神科研究以系统时间2022年6月到2023年6月为研究参考时间，选择精神科患者92例，分为各46例常规护理组（行常规精神科护理）与人文关怀组（行个性化精神科人文关怀），本次常规护理组选择女性患者22例，男性患者24例，年龄在37~77岁，平均年龄为（59.23±3.13）岁；人文关怀组女性患者21例，男性患者25例，年龄在39~79岁，平均年龄为（60.25±3.22）岁。两组精神科患者基础信息进行差异度分析，P>0.05，因此两组精神科患者常规护理组和人文关怀组具有可比性。本次精神科护理研究经我院医学伦理委员会批准。

纳入标准：①已在精神科确诊，需专业精神科护理。②精神科及家属知情同意。

排除标准：①精神科患者出现其他恶性疾病。③精神科患者或家属中途退出。

1.2方法

常规护理组以精神科的常规护理为主即可。

人文关怀组在此基础上更加注重以下两点：

①精神科患者情绪疏导

成立人文关怀小组，对每一位精神科患者进行护理前，评估并预测其因本身的精神疾病出现的心理应激，并分析当前真实的心理状态。其中比如以精神分裂等症状为主，容易造成暴力攻击或伤人毁物的情况，在清醒阶段更容易出现抑郁心理，而本身抑郁症等较为安静的疾病护理中，反而也要注意，可能会出现突发行为。

因此个性化护理最主要的目的，就是以精神科患者为本，不拘泥于常规精神科护理条例，在实际护理中更加积极主动观察精神科患者隐藏起来的不良情绪，帮助其尽快疏导不良情绪，避免造成严重后果。

②精神科特殊健康宣教

此处的特殊健康教育主要旨在帮助精神科患者消除对精神科治疗的恐惧，尤其很多患者不愿意接受精神科治疗或者护理，主要是因为没有正确认识精神科治疗护理的作用以及其手段的科学性。因此通过有效的精神科健康宣教可以增强患者的治疗信心，并使精神科患者产生对医院和医护人员的信任感。同时也可以邀请同样疾病，但已经控制有效的精神科病友做视频宣讲，或直接举行精神科病友会，让精神科患者们互相鼓励，满足精神科患者对社交的渴求。

1.3两组精神科患者心理情绪评分

本次研究中精神科患者心理情绪评分满分为15分情绪极好，14~10、9~5分、5分以下分别为情绪良好，情绪状态差和情绪异常。统计10分以上心理情绪评分较好人数。

1.4统计学方法

   本次精神科研究系统SPSS22.0，两组患者以X²、p和t相关的精神科护理后数据差异进行检验。

2.结果

2.2两组精神科患者心理情绪评分对比 

表2：两组精神科患者心理情绪评分对比

    上表来看，人文关怀组出现心理情绪评分较好人数36人，占比78.26%，相对比常规护理组心理情绪评分较好24人，占比52.13%，两组精神科患者情绪评分差异性明显，P<0.05。

3.讨论 

精神科护士所需要进行的人文关怀必须贴切患者的生活，因此需要经验丰富的精神科护士长带领其他护士进行学习和培训，尤其要认识到以“精神科患者”为中心，是需要摒弃以往的以疾病为中心进行护理的理念^[3]。近年来，大多数精神科护理研究都在进一步强调人文关怀，是因为在精神科治疗护理的进一步研究之下，明确表明有效的人文关怀可以促进患者的状态恢复，然而相对来说更加个性化的人文关怀更应该是精神科患者所需要的，而非机械地按照精神科护理条例照搬^[4]。就本次研究来看。人文关怀组出现心理情绪评分较好人数36人，占比78.26%，相对比常规护理组心理情绪评分较好24人，占比52.13%，俩组精神科患者情绪评分差异性明显，P<0.05。由此可见，人文关怀对精神科患者心理情绪的影响是立竿见影的，良好的沟通交流可以使精神科患者短时间内忘记自身存在的问题，在记忆力转移之下收获良好的积极效应，直接反馈在精神科患者的心理情绪方面，并能够坚定患者与精神科抗争的理念。

参考文献：

[1] 郭珠妹. 以人为本的护理理念在精神科护理工作中的应用价值和效果研究 [J]. 黑龙江中医药, 2023, 52 (02): 187-189.

[2] 高晓庆. 以人为本的护理理念在精神科护理中的效果观察 [J]. 中国社区医师, 2022, 38 (14): 112-114.

[3] 蒋小妹. 人文关怀在精神科护理中的应用效果研究 [J]. 基层医学论坛, 2022, 26 (09): 24-26. .

[4] 吴倩,滕萌萌,闫超. 人性化护理在精神科护理工作中的应用效果研究 [J]. 中国社区医师, 2021, 37 (30): 180-181.

作者简介：王嘉玲，性别：女，出生年月：1996.7，民族：汉，籍贯：广东省惠州市，学历/职位：本科/护士，研究方向：护理学